【文法外語系 揣美麗/文 黨委工作部 賀靜靜/圖】為了迎接學(xué)院20周年院慶，幫助青年教師提升教學(xué)教改研究能力，提高學(xué)院教師教改項目申報的質(zhì)量和命中率，深化師資隊伍建設(shè)。7月5日下午，學(xué)院特邀寧夏大學(xué)人文學(xué)院教授、自治區(qū)塞上名師王巖森為學(xué)院教師作了一場題為“高校教師教學(xué)改革項目的申報與實施”的學(xué)術(shù)講座。講座由文法外語系主任齊鵬主持。

結(jié)合學(xué)院整體特點，王巖森從兩個維度對教學(xué)改革項目的申報進(jìn)行了系統(tǒng)論述。首先，青年教師要有問題意識，他指出，課題申報是一個日積月累的過程，青年教師要熟悉國家方針政策和教學(xué)現(xiàn)狀，在教學(xué)過程中，教師要注重培養(yǎng)學(xué)生的品性、思考能力，也要注重教學(xué)過程的考核。其次，青年教師也要有研究意識，在新文科的教學(xué)背景下，王巖森鼓勵青年教師文理兼容、采百家之長，要多讀經(jīng)典，注重學(xué)科之間的交叉融合，同時也要學(xué)習(xí)新的研究范式和研究方法。

他結(jié)合自身的工作經(jīng)歷和體會，詳細(xì)剖析了申報書的立項依據(jù)、研究內(nèi)容、可行性分析等部分的撰寫要點和注意事項，并從項目申報、人員分工、經(jīng)費預(yù)算和專家評審等多個角度給予了相關(guān)建議。

此次專題講座針對性強(qiáng)，鼓勵教師結(jié)合自身熟悉領(lǐng)域，圍繞當(dāng)下熱點與難點問題，在實踐中提升課題申報的能力，同時也有效推動了學(xué)院科研教改工作有序有力地開展。

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