為全面了解本學(xué)期開學(xué)以來(lái)教學(xué)秩序、教學(xué)運(yùn)行情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和研究、解決教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題。11月2日，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系充分發(fā)揮教、學(xué)、督三方面聯(lián)動(dòng)作用，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系主任董小煥主持召開了2021-2022第一學(xué)期期中教學(xué)檢查線上座談會(huì)，各專業(yè)主任教師、全體專職教師、部分兼職教師和教學(xué)督導(dǎo)張彤參加會(huì)議。

會(huì)上，各專業(yè)主任教師從師生座談會(huì)反饋、線下線上教學(xué)情況、青年教師培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)以及規(guī)劃等方面進(jìn)行了工作匯報(bào)。

董小煥強(qiáng)調(diào)，一是要以期中教學(xué)檢查為契機(jī)，建立問(wèn)題清單與跟蹤機(jī)制；二是要將課程思政融入課堂；三是要加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)。

教學(xué)督導(dǎo)張彤對(duì)期中教學(xué)檢查反饋會(huì)進(jìn)行了總結(jié)。

專業(yè)主任教師匯報(bào)

疫情防控期間，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系認(rèn)真落實(shí)學(xué)院線上教學(xué)的要求，提出“思政進(jìn)入線上課堂”，扎實(shí)開展線上教學(xué)工作。11月3日下午，經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系開展了以“思政進(jìn)課堂”為主題的公開課活動(dòng)。

物流管理專業(yè)教師趙慧慧通過(guò)“騰訊會(huì)議”平臺(tái)講授了《質(zhì)量管理》課程。趙慧慧結(jié)合實(shí)例講解魚刺圖、排列圖的應(yīng)用，并啟發(fā)大家應(yīng)用專業(yè)方法分析線上學(xué)習(xí)效果，將思政元素融入了專業(yè)課程。

公開課后，老師們從課堂紀(jì)律、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方式、課件制作、課程思政等方面進(jìn)行了交流。

物流管理專業(yè)主任教師何振華針對(duì)“如何把理論講透、講深、講活”與參會(huì)老師進(jìn)行了交流。他指出，要明確理論的邏輯起點(diǎn)，這是教學(xué)的根基，分清理論的邏輯層次，這是教學(xué)的基本要求，還要挖掘理論的邏輯聯(lián)系、把握理論的實(shí)質(zhì)核心。最后，要注重理論的實(shí)際運(yùn)用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)以致用，養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的習(xí)慣，把理論學(xué)活。

董小煥提出，一是在排列圖講解中將辯證關(guān)系中的主要矛盾和次要矛盾融入專業(yè)方法內(nèi)容中；二是通過(guò)布置作業(yè)的方式，讓學(xué)生調(diào)查、統(tǒng)計(jì)線上學(xué)習(xí)的效果，應(yīng)用本課堂的專業(yè)工具進(jìn)行分析，提出提高線上學(xué)習(xí)效果的方法。

公開課課堂學(xué)生與老師互動(dòng)

專業(yè)主任教師發(fā)言

參會(huì)教師發(fā)言

學(xué)生練習(xí)2019工商2班李彩鳳

學(xué)生練習(xí)2019工商2班張小燕

學(xué)生作業(yè)2019工商2班禹文杰