發(fā)布者: 發(fā)布時間:2021-09-16 閱讀數(shù):453
【教師教學發(fā)展中心 王娟/文圖】9月15日,教師教學發(fā)展中心、人事處在中心區(qū)教室舉辦2021年第十一期教師線上培訓。
本次線上培訓由上海交通大學馬克思主義學院教授李梁教授進行講授。他曾榮獲全國優(yōu)秀教師、全國高校優(yōu)秀思想政治理論課教師、寶鋼優(yōu)秀教師獎等稱號。獲得“中國教育年度新聞人物”、“上海教育年度新聞人物”評選活動提名獎兩項榮譽。
本次培訓共分為三個部分。李梁教授首先進行了“課程思政的重要文件和會議精神解讀”,分別解讀了“關(guān)于舉辦第五屆全國高校青年教師教學競賽的通知”和“第五屆全國高校青年教師教學競賽決賽教學設(shè)計評分細則”以及“教育部關(guān)于一流本科課程建設(shè)的實施意見”等相關(guān)文件精神。解讀深入具體,重點突出。隨后,李梁教授就“課程思政建設(shè)的目標要求和內(nèi)容重點”進行了詳細講解。他從“思政課程”到“課程思政”、“課程思政”建設(shè)的基本思路、“課程思政”建設(shè)的實踐路徑三個方面進行了闡釋。最后李梁教授圍繞“挖掘課程思政元素 有機融入課程教學”進行了深入分析。他從教育邏輯、課程邏輯和教學邏輯三個角度介紹了課程思政教學設(shè)計與技術(shù)。李梁教授認為:在課程思政教育教學建設(shè)改革實踐中,要堅持價值性和知識性相統(tǒng)一,要立足辦學特色拓展課程思政內(nèi)涵,立足學科優(yōu)勢挖掘課程思政資源。他還強調(diào),“課程思政”是要在不同學科的課程中蘊含立德樹人的價值要求,因此“課程思政”建設(shè)要使各類課程與思想政治理論課同向通行,形成協(xié)同效應(yīng),最終才能實現(xiàn)全員育人、全程育人、全方位育人。
參會教師紛紛表示本次報告會內(nèi)容豐富、見解獨到、思想深刻,令人獲益匪淺。尤其是結(jié)合第五屆全國高校青年教師教學競賽的相關(guān)內(nèi)容進行展開,給青年教師參加教學競賽提供了很好的參考和借鑒,且報告中提到的“課程思政”教學設(shè)計目標與方法,既實用又有效,在以后的工作中也會努力把“課程思政”與所講課程結(jié)合起來,努力做到立德樹人,全方位育人。
責任編輯:賀靜靜