【團委 張蕾/文 黨委工作部 唐杰/圖】為深入學習貫徹習近平文化思想，4月9日下午，學院在大學生活動中心召開“明德大講堂”暨2025年第4次黨委理論學習中心組（擴大）學習會議，邀請寧夏作家、自治區(qū)政協(xié)文化文史和學習委員會主任楊占武作學習習近平文化思想專題講座。會議由黨委書記、政府督導員周永偉主持。

講座中，楊占武以“散文寫作：地方知識的文學表達”為題，立足習近平文化思想的豐富內涵，結合其散文集《牧馬清水河》的創(chuàng)作實踐，從“思想”、“情感”、“寫法”、“語言”四個方面，闡明在散文創(chuàng)作中如何將地方性知識轉化為有感染力的文學文本。

他強調，散文不光是一種表達性情的文字，而應具備開闊的視野、深刻的問題意識和鮮明的價值立場。在他看來，優(yōu)秀的散文應當浸潤著深沉的情感，或懷悲天憫人之心，或眾生平等之念，尊重和理解腳下的每一片土地，用真誠的筆觸展現(xiàn)對生活的體悟和理解。在創(chuàng)作方法上，他提倡“亦文亦史”的寫作路徑，注重溝通古今，采用直接而有力的表達方式。語言運用上，他特別注重表達的準確性，主張恰當使用專業(yè)術語、方言等元素，文字應當既簡明扼要，又兼具莊諧并重的趣味性。

在講座的尾聲，楊占武圍繞“閱讀”和“堅守”，與在場師生分享了幾點感悟：其一，讀書是最劃算的一件事；其二，讀經典訓練思維；其三，擯棄知識的碎片化。為師生堅守閱讀提供了真誠建議和有效途徑。

周永偉在主持時強調，習近平文化思想構成了習近平新時代中國特色社會主義思想的文化篇，凝聚了新時代黨領導文化建設的理論智慧與實踐經驗。深刻認識和堅持習近平文化思想，對于我們做好文化育人工作，落實好立德樹人根本任務意義深遠。他指出，“明德大講堂”首場講座以深入學習貫徹習近平文化思想為主題，全面貫徹落實黨的二十屆三中全會和全國教育大會精神。大講堂的開設，是構建學院思想政治教育及主流文化塑造的創(chuàng)新實踐，也是著眼未來發(fā)展，培養(yǎng)時代新人的戰(zhàn)略舉措。大講堂立足“提升青年道德品質和文化修養(yǎng)”這一核心目標，通過推出高質量、通識性、多樣化的學術講座，搭建青年學子與專家學者、文化名人、社會賢達對話交流的平臺，促進智慧碰撞、思想融合、價值引領，激勵青年學子勤學善思、主動求索，傳承胸懷家國的優(yōu)良傳統(tǒng)，主動擔負起時代賦予的使命責任，引導青年學子成為時代精神的踐行者、文化傳承的接力者和文明風尚的傳播者。

他對學習貫徹習近平文化思想提出三點要求：一是要凝聚思想共識，擔負文化育人使命。全院上下要深學細悟習近平文化思想的豐富內涵，深刻認識宣傳思想文化工作的極端重要性，自覺承擔起“舉旗幟、聚民心、育新人、興文化、展形象”的使命任務；要堅持以習近平文化思想為引領，堅持“兩個結合”和“七個著力”，充分發(fā)揮文化鑄魂育人、啟智潤心作用，多角度、全方位、立體化提升文化建設水平，把習近平文化思想貫徹落實到育人工作的全過程和各方面。二是要強化責任擔當，深耕文化育人沃土。全體教師要以身作則、率先垂范，學懂弄通、學深悟透習近平文化思想的精神實質、核心要義和實踐要求，不斷加強師德修養(yǎng)、提升人文素養(yǎng)。以教育家精神為引領，貫徹“大思政課”教學理念，扎實做好習近平文化思想“三進”工作。充分發(fā)揮校園文化育人的軟作用，找準情感的契合點，打造春風化雨、潤物無聲的文化育人生態(tài)。三是要汲取文化力量，堅定文化自信自強。青年學子要自覺成為文化自信的踐行者，通過持之以恒的學習積淀，夯實理論功底，提升文化品格，堅定理想信念。將社會主義核心價值觀轉化為日用而不覺的行為準則，做到明大德、守公德、嚴私德。找到專業(yè)特長、興趣愛好和文化傳承的結合點，積極探索文化傳承創(chuàng)新的有效路徑，展現(xiàn)新時代青年的文化擔當。

學院黨政領導、中層干部、各系師生代表500余人參加學習。

責任編輯：賀靜靜