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學(xué)院師生熱議2025年全國兩會精神

發(fā)布者: admin-xww2   發(fā)布時間:2025-03-07  閱讀數(shù):0

3月4日、5日,全國政協(xié)十四屆三次會議、十四屆全國人大三次會議在北京開幕。全國兩會的勝利召開在學(xué)院引起熱烈反響,廣大師生通過多種方式收聽、收看大會盛況,并結(jié)合自身學(xué)習(xí)和工作實際暢談感想體會,表達(dá)為推進(jìn)強(qiáng)國建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)不懈奮斗的信心和決心,奏響團(tuán)結(jié)強(qiáng)音,激揚奮進(jìn)力量。

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黨委書記、政府督導(dǎo)員 周永偉

2025年是“十四五”規(guī)劃收官之年,是“十五五”規(guī)劃謀劃之年,也是實施《教育強(qiáng)國建設(shè)規(guī)劃綱要(2024—2035年)》的開局之年。政府工作報告中提出“分類推進(jìn)高校改革,扎實推進(jìn)優(yōu)質(zhì)本科擴(kuò)容,加快‘雙一流’建設(shè),完善學(xué)科設(shè)置調(diào)整機(jī)制和人才培養(yǎng)模式”,體現(xiàn)了黨和國家對高等教育事業(yè)的高度重視和熱切期望,令人鼓舞、催人奮進(jìn)。寧夏大學(xué)新華學(xué)院將全面貫徹落實全國兩會精神,牢牢把握教育的政治屬性、人民屬性和戰(zhàn)略屬性,進(jìn)一步解放思想、守正創(chuàng)新,精耕細(xì)作、團(tuán)結(jié)奮斗。加強(qiáng)黨的全面領(lǐng)導(dǎo),落實立德樹人根本任務(wù)。統(tǒng)籌內(nèi)涵與外延、改革與發(fā)展、安全與穩(wěn)定,積極主動融入自治區(qū)教育改革發(fā)展,快速推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展,為教育強(qiáng)區(qū)建設(shè)作出新的更大貢獻(xiàn)。

黨委副書記、常務(wù)副院長 羅進(jìn)德

全國兩會是在全面深化教育綜合改革、加快教育強(qiáng)國建設(shè)關(guān)鍵時刻召開的一次十分重要的會議。政府工作報告提出“深入實施科教興國戰(zhàn)略,提升國家創(chuàng)新體系整體效能”,這為我們譜寫新時代高等教育的“奮進(jìn)之筆”注入了強(qiáng)大動力。寧夏大學(xué)新華學(xué)院將把學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神與全面貫徹全國教育大會精神結(jié)合起來,與深入學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和考察寧夏重要講話精神結(jié)合起來,全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人根本任務(wù),以鑄牢中華民族共同體意識為主線,以推動高質(zhì)量內(nèi)涵式發(fā)展為主題,以深化綜合改革為根本動力,激發(fā)學(xué)院發(fā)展的新動能、新活力,不斷增強(qiáng)學(xué)院辦學(xué)實力,為加快建設(shè)美麗新寧夏貢獻(xiàn)新華力量!

團(tuán)委書記 李英英

作為一名高校團(tuán)委書記,深入學(xué)習(xí)全國兩會精神,我深感使命光榮、責(zé)任重大。政府工作報告中“高質(zhì)量教育體系”的鮮明導(dǎo)向、“高水平科技自立自強(qiáng)”和“教育強(qiáng)國建設(shè)”的強(qiáng)勁號角,為新時代青年工作指明了前進(jìn)方向。我們要堅持立德樹人根本任務(wù),強(qiáng)化思想引領(lǐng)。用青年喜聞樂見的“青言青語”解讀兩會精神,讓黨的創(chuàng)新理論入腦入心。深耕紅色文化沃土,培育具有家國情懷的時代新人。同時我們將以科技創(chuàng)新為突破口,依托“挑戰(zhàn)杯”等品牌項目,推動產(chǎn)學(xué)研深度融合,培育學(xué)生“敢闖會創(chuàng)”精神,關(guān)注新質(zhì)生產(chǎn)力領(lǐng)域人才需求。

站在新的歷史方位,我們將以“功成不必在我”的境界和“功成必定有我”的擔(dān)當(dāng),團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大青年在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家新征程中貢獻(xiàn)青春力量。

人事處處長 潘一賢

今年的政府工作報告高屋建瓴,聚焦教育、科技、人才等諸多關(guān)鍵領(lǐng)域,為高校發(fā)展擘畫藍(lán)圖。在新一年的工作中,我們將深入學(xué)習(xí)貫徹會議精神,主動回應(yīng)時代復(fù)興召喚,強(qiáng)化政治引領(lǐng),深入貫徹落實師資隊伍建設(shè)“5731工程”,深化人事人才體制改革,優(yōu)化人事人才體制,建立科學(xué)、公正、全面的人才評價體系,助力教師適應(yīng)新技術(shù)變革,堅持真心愛才、悉心育才、傾心引才、精心用才,暖心留才,為區(qū)域可持續(xù)發(fā)展提供智力和人才支持,助力國家從教育大國向教育強(qiáng)國邁進(jìn)。

保衛(wèi)處處長、直屬教工第四黨支部書記 田波

2025年兩會為高校安全穩(wěn)定工作提供了重要指引。政府工作報告強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌發(fā)展與安全”,這對高校安全管理提出了更高要求。作為校園安全的守護(hù)者,我們需深刻領(lǐng)會兩會精神,將安全治理融入學(xué)院發(fā)展大局。兩會強(qiáng)調(diào)“平安中國”建設(shè),高校作為社會的重要組成部分,應(yīng)加強(qiáng)與地方公安、社區(qū)的聯(lián)動,構(gòu)建聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,提升應(yīng)急處置能力。我將以兩會精神為指引,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),筑牢校園安全防線,營造和諧穩(wěn)定的校園環(huán)境,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展保駕護(hù)航。

馬克思主義教學(xué)科研部主任、直屬教工第五黨支部書記 李端

2025年政府工作報告令人振奮,作為思政課教師承載著為黨育人、為國育才的神圣使命,我將引領(lǐng)部門教師深入研讀兩會精神,力求學(xué)思用貫通,將學(xué)習(xí)的熱情轉(zhuǎn)化為推動學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁動力。我們將敏銳捕捉兩會熱詞,特別是“人工智能+”給思想政治教育帶來的新機(jī)遇與新挑戰(zhàn),積極探索其與馬克思主義理論教學(xué)的深度融合之路。將充分發(fā)揮人工智能在智慧課堂構(gòu)建、教育資源整合、學(xué)生思想動態(tài)洞察等方面的獨特優(yōu)勢,創(chuàng)新“人工智能+馬克思主義理論教育”的新模式,不斷提升教學(xué)的針對性和實效性。同時將兩會釋放的新政策、新理念及時融入課堂教學(xué),引導(dǎo)青年學(xué)生準(zhǔn)確把握國家發(fā)展脈搏,明確自身奮斗方向,努力把他們培養(yǎng)成為能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代先鋒和棟梁之材。

文法外語系黨總支書記 徐克紅

近日,全國兩會勝利召開,收聽收看了兩會盛況后,我深刻感受到兩會精神對基層黨建與育人工作的指引作用,作為文法外語系的黨總支書記,我深感責(zé)任重大,使命光榮。今年的政府工作報告中,對教育事業(yè)的重視和支持也讓我備受鼓舞。文法外語系將以兩會精神為指引,以聚焦黨建引領(lǐng)筑根基、聚焦學(xué)生成長植情懷、聚焦基層治理保平安為抓手,落實兩會部署,立足本職工作,勇于擔(dān)當(dāng)作為,為學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。 

信息與計算機(jī)科學(xué)系黨總支書記 馮欣

作為一名高校教師,我對今年的政府工作報告中關(guān)于高等教育和就業(yè)的內(nèi)容深感振奮。報告強(qiáng)調(diào)了教育強(qiáng)國建設(shè)的重要性,這為高校發(fā)展指明了方向。高等教育在人才培養(yǎng)、科技創(chuàng)新等方面肩負(fù)重任,我們應(yīng)不斷提升教學(xué)質(zhì)量,加強(qiáng)學(xué)科建設(shè),培養(yǎng)更多適應(yīng)社會需求的高素質(zhì)人才。在就業(yè)方面,報告提出了一系列穩(wěn)就業(yè)措施,這對高校畢業(yè)生來說是重大利好。高校應(yīng)積極與企業(yè)對接,拓寬就業(yè)渠道,加強(qiáng)職業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生順利就業(yè)。同時,我們也要引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的就業(yè)觀,鼓勵他們到基層、到祖國需要的地方去建功立業(yè)。 

工程與應(yīng)用科學(xué)系主任 馬海興

全國兩會熱烈召開,為新時代教育強(qiáng)國建設(shè)畫出了新藍(lán)圖。認(rèn)真聆聽了政府工作報告中關(guān)于教育強(qiáng)國建設(shè)的重要論述,倍感振奮。圍繞如何將兩會精神落到實處,結(jié)合工作實際,我認(rèn)為應(yīng)該完善符合科技發(fā)展、國家戰(zhàn)略需求、區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的專業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化調(diào)整機(jī)制;提升教師工程實踐能力,通過校企合作項目讓教師參與實際工程研發(fā);加強(qiáng)“新工科”建設(shè),推動跨學(xué)科團(tuán)隊合作,將科研攻關(guān)與教學(xué)緊密結(jié)合;深化產(chǎn)學(xué)研協(xié)同,與地方中小型科技企業(yè)對接,搭建聯(lián)合實驗平臺,推動學(xué)生參與企業(yè)真實項目。從而培養(yǎng)符合國家戰(zhàn)略需求、服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。

藝術(shù)與體育系副主任、“雙帶頭人”教師黨支部書記 鄭雪

2025年全國兩會聚焦“十四五”規(guī)劃收官之年,強(qiáng)調(diào)以教育現(xiàn)代化支撐中國式現(xiàn)代化。作為藝術(shù)與體育系“雙帶頭人”教師黨支部書記,我深感責(zé)任重大。兩會精神指出,教育不僅是國家富強(qiáng)之基,更是民族振興之魂。我們要積極響應(yīng)國家號召,深化黨建工作與業(yè)務(wù)工作的有機(jī)融合,推動藝術(shù)與體育教育的創(chuàng)新發(fā)展,培養(yǎng)更多德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人,為實現(xiàn)中國式現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。  

馬克思主義教學(xué)科研部思政課教師 袁卓

今年兩會以“深化改革賦能高質(zhì)量發(fā)展”主線,全面總結(jié)過去一年,我國在科技創(chuàng)新、民生保障、綠色轉(zhuǎn)型等領(lǐng)域取得的突破性進(jìn)展,彰顯了深化改革對高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)大驅(qū)動力;2025年目標(biāo)的科學(xué)部署,更凸顯了政策延續(xù)性與創(chuàng)新性的辯證統(tǒng)一。作為思政課教師,我深感需將兩會精神轉(zhuǎn)化為育人實踐的“源頭活水”。在課堂教學(xué)中,更應(yīng)講透高質(zhì)量發(fā)展的內(nèi)在邏輯。通過新能源產(chǎn)業(yè)崛起、數(shù)字經(jīng)濟(jì)與實體經(jīng)濟(jì)融合等案例,引導(dǎo)學(xué)生理解改革如何破除體制機(jī)制障礙、釋放發(fā)展動能;結(jié)合區(qū)域協(xié)調(diào)、鄉(xiāng)村振興等政策,剖析“以人民為中心”的發(fā)展思想如何落地生根。圍繞“共同富裕的實踐路徑”“科技自立自強(qiáng)的青年責(zé)任”等議題激發(fā)學(xué)生將個人理想融入國家發(fā)展大局,助力學(xué)生成長為有理想、敢擔(dān)當(dāng)、能吃苦、肯奮斗的新時代青年,為高質(zhì)量發(fā)展注入青春力量。

經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系專職教師 孫惠娟

作為一名專職教師,我密切關(guān)注著全國兩會的召開,尤其兩會中有關(guān)教育強(qiáng)國的議題讓我心潮澎湃,深受鼓舞。政府工作報告中提到的制定實施教育強(qiáng)國建設(shè)三年行動計劃,如聚光燈般照亮了高校教育前行之路。我也觸摸到了新時代賦予高校教師的崇高使命,這不僅要求我們做教育創(chuàng)新的開拓者,更要做教育生態(tài)的重構(gòu)者。在今后教育教學(xué)工作中,我定緊跟兩會指引,不斷提升自身教育教學(xué)能力,創(chuàng)新教育教學(xué)方法,以教育家精神培養(yǎng)更多適應(yīng)時代發(fā)展需要的創(chuàng)新人才,教育強(qiáng)國建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

工程與應(yīng)用科學(xué)系輔導(dǎo)員 羅忠明

觀看今年兩會,我深刻感受到國家在新時代新征程中的堅定步伐和宏偉藍(lán)圖。政府工作報告全面回顧了過去一年的成就,明確了未來的發(fā)展方向,特別是在教育的部署,令人振奮。作為高校輔導(dǎo)員,我尤為關(guān)注教育領(lǐng)域的改革與創(chuàng)新。兩會提出要加快建設(shè)高質(zhì)量教育體系,推進(jìn)教育公平,提升人才培養(yǎng)質(zhì)量,這為我們高校工作指明了方向。我深感責(zé)任重大,也更加堅定了為黨育人、為國育才的信念。在今后的工作中,我將繼續(xù)引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的價值觀,培養(yǎng)他們的家國情懷和社會責(zé)任感。同時,我也會不斷提升自身素質(zhì),緊跟時代步伐,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系工商管理專業(yè)學(xué)生  張嘉儀

全國兩會勝利召開,我與同學(xué)們密切關(guān)注、認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻感受到祖國發(fā)展的日新月異。此次盛會全面總結(jié)了2024年我國經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展的矚目成就。我國經(jīng)濟(jì)穩(wěn)步增長,社會民生持續(xù)改善,讓我們對于未來充滿期待。2025年是“十四五”收官之年。這一年我國將進(jìn)一步全面深化改革,推動經(jīng)濟(jì)持續(xù)回升向好,展望“十五五”發(fā)展藍(lán)圖。作為青年學(xué)子,我們應(yīng)憑借所學(xué),發(fā)揮專長,積極參與社會實踐,為新時代新征程全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量。

文法外語系漢語言文學(xué)專業(yè)學(xué)生  蘇梅玲

春暉三月,全國兩會勝利召開。在這個萬物互連的時代,兩會政策與新時代新青年不應(yīng)再是單向傳播,而是一場青春的雙向奔赴,作為一名新時代大學(xué)生,我感觸頗深。李強(qiáng)總理作的政府工作報告中提出“強(qiáng)國三年行動計劃”,我有以下幾點認(rèn)識。一是強(qiáng)化思政教育,幫助我們樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,增強(qiáng)青年們的文化自信與民族認(rèn)同感;二是優(yōu)化基礎(chǔ)教育資源,縮小城鄉(xiāng)教育資源差距,可以強(qiáng)有力的促進(jìn)教育公平;三是推行免費學(xué)前教育,減輕家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),奠定良好學(xué)習(xí)基礎(chǔ),助力孩子全面發(fā)展。十分期待這些教育政策能盡快落地,讓更多的人享受新時代的教育紅利,為祖國培養(yǎng)更多優(yōu)秀人才!當(dāng)下,我也會努力奮進(jìn),勇毅向前,不負(fù)國家給予的機(jī)遇!

經(jīng)濟(jì)與管理科學(xué)系信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)學(xué)生  陳娜娜

通過學(xué)習(xí)政府工作報告,我深刻感受到國家對科技創(chuàng)新和人才培養(yǎng)的高度重視。尤其是報告中提到要加快數(shù)字中國建設(shè),這與我的專業(yè)緊密相關(guān)。我意識到自己所學(xué)能為數(shù)字中國建設(shè)出力,更加堅定了學(xué)好專業(yè)知識的決心。我將深入學(xué)習(xí)貫徹全國兩會精神,將個人成長與國家需求、時代發(fā)展緊密結(jié)合,提升專業(yè)技能、練就過硬本領(lǐng),主動擔(dān)當(dāng)、積極作為,努力成為一名能為國家發(fā)展貢獻(xiàn)力量的專業(yè)人才,在信息時代的浪潮里發(fā)光發(fā)熱。