【藝術(shù)與體育系 馬亮/文 楊文斌/圖】鑄牢中華民族共同體意識(shí)是新時(shí)代黨的民族工作的主線和民族地區(qū)各項(xiàng)工作的主線。藝術(shù)與體育系始終牢記使命擔(dān)當(dāng)，積極響應(yīng)學(xué)院關(guān)于鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育的重要部署，全方位、多層次地推進(jìn)相關(guān)工作。通過(guò)深入開(kāi)展理論學(xué)習(xí)、精心優(yōu)化人才培養(yǎng)、積極創(chuàng)新專業(yè)實(shí)踐、大力營(yíng)造校園文化、主動(dòng)投身社會(huì)服務(wù)，努力將中華民族共同體意識(shí)融入教育教學(xué)的各個(gè)角落，培養(yǎng)具有深厚家國(guó)情懷、扎實(shí)專業(yè)技能、強(qiáng)烈民族認(rèn)同感的德智體美勞全面發(fā)展的新時(shí)代青年。

一、理論學(xué)習(xí)“入腦入心”，筑牢思想根基

系黨總支堅(jiān)持加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)與制度保障，制定詳細(xì)的理論學(xué)習(xí)計(jì)劃和實(shí)施方案，確保學(xué)習(xí)活動(dòng)有序開(kāi)展。將中華民族共同體意識(shí)教育納入系部整體發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，建立健全學(xué)習(xí)教育長(zhǎng)效機(jī)制，使理論學(xué)習(xí)成為常態(tài)化工作。組織教師開(kāi)展政治理論學(xué)習(xí)，通過(guò)集中學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)、專題研討等方式，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)民族工作的重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)和豐富內(nèi)涵。將中華民族共同體意識(shí)教育融入主題班會(huì)、黨（團(tuán)）日活動(dòng)等日常教育教學(xué)活動(dòng)中。通過(guò)組織學(xué)生觀看民族團(tuán)結(jié)教育影片、開(kāi)展主題演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽等形式多樣的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果，確保師生理論學(xué)習(xí)真正入腦入心。

二、人才培養(yǎng)“培根鑄魂”，培育時(shí)代新人

藝術(shù)與體育系在人才培養(yǎng)方案中明確將鑄牢中華民族共同體意識(shí)作為重要目標(biāo)，優(yōu)化課程設(shè)置，挖掘和融入民族文化元素。在課程中加強(qiáng)民族民間舞蹈、民族民間音樂(lè)、國(guó)畫(huà)山水寫(xiě)生、中華武術(shù)健身氣功等課程的教學(xué)，讓學(xué)生在專業(yè)學(xué)習(xí)中感受民族文化的獨(dú)特魅力。鼓勵(lì)教師積極參與民族文化相關(guān)的培訓(xùn)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，提高教師在民族文化教學(xué)方面的專業(yè)素養(yǎng)。組織師生到?jīng)茉纯h、沙坡頭區(qū)等地進(jìn)行寫(xiě)生創(chuàng)作和學(xué)習(xí)交流，深入了解當(dāng)?shù)孛褡逦幕厣S富教學(xué)素材。在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，強(qiáng)調(diào)學(xué)生對(duì)民族文化的體驗(yàn)和傳承。組織學(xué)生參與民族文化主題的藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐活動(dòng)，如創(chuàng)作以民族團(tuán)結(jié)為主題的音樂(lè)作品、舞蹈劇目、美術(shù)作品等，在實(shí)踐中深化對(duì)中華民族共同體意識(shí)的理解和表達(dá)，為學(xué)生提供展示自我、交流互動(dòng)的平臺(tái)，全面提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。

三、專業(yè)實(shí)踐“繪聲繪色”，彰顯民族特色

藝術(shù)實(shí)踐展現(xiàn)民族文化魅力，體育活動(dòng)弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)體育精神。音樂(lè)學(xué)專業(yè)學(xué)生收集整理民間音樂(lè)素材，嘗試將現(xiàn)代音樂(lè)元素與民族音樂(lè)相結(jié)合，創(chuàng)作出具有時(shí)代特色的民族音樂(lè)作品。舞蹈表演專業(yè)學(xué)生以民族舞蹈為主題，在傳承民族民間舞蹈的基礎(chǔ)上，融入現(xiàn)代舞蹈理念和表現(xiàn)手法，創(chuàng)新舞蹈表演形式，創(chuàng)編舞蹈劇目，參加各類舞蹈比賽和展演活動(dòng)，用優(yōu)美的舞姿詮釋民族團(tuán)結(jié)的主題。美術(shù)學(xué)專業(yè)組織學(xué)生開(kāi)展民族題材繪畫(huà)創(chuàng)作活動(dòng)，舉辦民族美術(shù)展覽，通過(guò)繪畫(huà)作品展現(xiàn)各民族的生活習(xí)俗、文化傳統(tǒng)和精神風(fēng)貌。社會(huì)體育指導(dǎo)與管理專業(yè)組織健身氣功大賽，吸引廣大學(xué)生參與其中，面向全院師生普及民族傳統(tǒng)體育知識(shí)和技能，促進(jìn)體育文化在校園內(nèi)的傳承與發(fā)展。

四、文化宣傳“凝心聚力”，營(yíng)造和諧氛圍

藝術(shù)與體育系堅(jiān)持促進(jìn)各民族師生交往交流交融。組織開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化?鑄牢中華民族共同體意識(shí)”主題實(shí)踐活動(dòng)，為各民族師生提供交往交流交融的平臺(tái)。組織學(xué)生共同參與志愿服務(wù)活動(dòng)、文藝演出、體育比賽等，在活動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，共同營(yíng)造團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互幫互助的校園文化氛圍。加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育宣傳陣地建設(shè)。充分利用系部網(wǎng)站、微信公眾號(hào)、宣傳欄等平臺(tái)，廣泛宣傳民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育相關(guān)內(nèi)容。在系部網(wǎng)站發(fā)布政策解讀、工作動(dòng)態(tài)、先進(jìn)事跡等信息；微信公眾號(hào)定期推送民族團(tuán)結(jié)主題文章、圖片、視頻等資料，以生動(dòng)形象的方式傳播民族團(tuán)結(jié)理念，營(yíng)造濃厚的民族團(tuán)結(jié)氛圍。

五、社會(huì)服務(wù)“踐行擔(dān)當(dāng)”，助力民族發(fā)展

藝術(shù)與體育系定期組織師生深入開(kāi)展文化下鄉(xiāng)活動(dòng)，“石榴籽”舞蹈社團(tuán)走上吳忠春晚、惠農(nóng)建區(qū)20周年舞臺(tái)，走進(jìn)中衛(wèi)十小、十三小開(kāi)展“共筑中國(guó)夢(mèng)·溫暖農(nóng)村娃”新農(nóng)村少兒舞蹈美育工程啟動(dòng)儀式暨文藝演出志愿服務(wù)活動(dòng)，為當(dāng)?shù)厝罕娝蜕县S富多彩的文藝演出，為當(dāng)?shù)匚幕a(chǎn)業(yè)發(fā)展提供創(chuàng)意支持。同時(shí)，開(kāi)展藝術(shù)支教活動(dòng)，選派優(yōu)秀學(xué)生到中小學(xué)進(jìn)行支援支教，為當(dāng)?shù)貙W(xué)生傳授音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)等方面的知識(shí)和技能，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)興趣和特長(zhǎng)。在民族傳統(tǒng)節(jié)日期間，到敬老院、孤兒院等場(chǎng)所為孤寡老人和兒童送去溫暖和關(guān)愛(ài)，表演文藝節(jié)目，開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。參與環(huán)境保護(hù)志愿服務(wù)活動(dòng)，宣傳環(huán)保知識(shí)，清理環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗家園貢獻(xiàn)力量。

藝術(shù)與體育系通過(guò)在理論學(xué)習(xí)、人才培養(yǎng)、專業(yè)實(shí)踐、校園文化、社會(huì)服務(wù)等方面的扎實(shí)工作，不斷推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識(shí)走深走實(shí)，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展、具有強(qiáng)烈民族認(rèn)同感和社會(huì)責(zé)任感的新時(shí)代青年，為促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步事業(yè)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，藝術(shù)與體育系將繼續(xù)探索創(chuàng)新，持續(xù)深化各項(xiàng)工作，不斷開(kāi)創(chuàng)鑄牢中華民族共同體意識(shí)教育工作新局面。

責(zé)任編輯：賀靜靜