【工程與應(yīng)用科學(xué)系 朱東升/文圖】“路雖遠(yuǎn)，行則將至；事雖難，做則必成。”工程與應(yīng)用科學(xué)黨總支統(tǒng)一部署學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主線，以學(xué)生組織為載體，以品牌活動(dòng)為依托，高效推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，形成了比學(xué)趕幫超協(xié)同推進(jìn)，德智體美勞全面發(fā)展的良好育人氛圍。

抓早抓小，規(guī)劃先行

工程與應(yīng)用科學(xué)系結(jié)合實(shí)際積極制定了《工程與應(yīng)用科學(xué)系“學(xué)風(fēng)建設(shè)年”方案》，系統(tǒng)規(guī)劃了學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。開展了學(xué)風(fēng)建設(shè)年啟動(dòng)儀式，在學(xué)生管理方面修訂、完善了早操、晚自習(xí)、課堂紀(jì)律、請(qǐng)銷假和班委、班級(jí)量化考核等相關(guān)制度。通過聽課評(píng)課、教案評(píng)比、教學(xué)觀摩等方式穩(wěn)步推進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量提升，為學(xué)風(fēng)建設(shè)提供了堅(jiān)實(shí)的保障。

深耕細(xì)作，注重實(shí)效

抓住新生入學(xué)的啟蒙期。工程與應(yīng)用科學(xué)系結(jié)合新生入學(xué)后面臨的大學(xué)職業(yè)生涯規(guī)劃問題，在2023級(jí)和2024級(jí)相繼開展了3期“心語信愿”給未來的自己寫一封信活動(dòng)，在課業(yè)學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣、性格養(yǎng)成、能力培養(yǎng)、職業(yè)規(guī)劃和升學(xué)計(jì)劃等方面樹立了正確的成長成才觀念。此外，工程與應(yīng)用科學(xué)根據(jù)不同學(xué)科專業(yè)特點(diǎn)，聯(lián)合專任教師共開展了17期專業(yè)認(rèn)知活動(dòng)，為后期專業(yè)學(xué)習(xí)奠定了良好基礎(chǔ)。

抓住新學(xué)期的收心期。新學(xué)期第一周，各年級(jí)輔導(dǎo)員主要圍繞補(bǔ)考、重修學(xué)生進(jìn)行“一對(duì)一”談心談話，及時(shí)督促學(xué)生收假后收心歸位。隨后，工程與應(yīng)用科學(xué)系在統(tǒng)計(jì)掛科學(xué)生信息基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)單科成績較高、語言表達(dá)能力強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)自我的學(xué)生擔(dān)任“小老師”，共開展了4期“小老師”志愿幫扶活動(dòng)。同時(shí)，中高年級(jí)主動(dòng)研判未來就業(yè)形勢(shì)，在全系、各年級(jí)開展了“我的簡歷，你來評(píng)”“簡歷制作大賽”等活動(dòng)，以目標(biāo)為導(dǎo)向，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)生動(dòng)力。

抓住考研的黃金期。在中高年級(jí)高度重視學(xué)生考研服務(wù)保障工作。近一年來相繼開展了考研動(dòng)員大會(huì)、考研輔導(dǎo)講座、考研慰問活動(dòng)和考研心得交流活動(dòng)等11場(chǎng)次。在中低年級(jí)倡導(dǎo)學(xué)生以考研心態(tài)度過大學(xué)生活，鼓勵(lì)學(xué)生明確主責(zé)主業(yè)目標(biāo)，以持久戰(zhàn)的心態(tài)，以孜孜不倦的勁頭實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。

抓住英語四六級(jí)備考期。以學(xué)生會(huì)、宿舍管理委員會(huì)、各年級(jí)班級(jí)為主要抓手，通過開展四級(jí)單詞打卡、模擬考試闖關(guān)和備考經(jīng)驗(yàn)分享等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生“早1小時(shí)進(jìn)教室，晚1小時(shí)出教室”。

抓住學(xué)生的日常教育管理。圍繞各年級(jí)、各專業(yè)、各班級(jí)的特點(diǎn)，做好班級(jí)管理的基礎(chǔ)工作。各班級(jí)積極開展文明公約創(chuàng)建和評(píng)比活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)“一班一公約”，并開展9期“一班一品”學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì)，以輕松愉快的方式在學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、科創(chuàng)競(jìng)賽、讀書分享等方面進(jìn)行交流探討，營造了良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。在年級(jí)層面開展了11期“青春思享匯”系列主題活動(dòng)，該活動(dòng)集學(xué)風(fēng)創(chuàng)建與思想政治教育于一體，在寓教于樂中進(jìn)行思想理論教育和價(jià)值引領(lǐng)。

營造氛圍，榜樣引領(lǐng)

“最美學(xué)習(xí)筆記”打卡系列活動(dòng)。為了引導(dǎo)中低年級(jí)樹立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方式，工程與應(yīng)用科學(xué)系學(xué)生會(huì)開展了3期“拾遺而上·書?？椌暋弊x書筆記系列14天打卡活動(dòng)、“以心執(zhí)筆·筆筆生花”讀書筆記系列21天打卡活動(dòng)、“紙頁書香·文墨熠光”讀書筆記系列21天打卡活動(dòng)，宣傳最美讀書筆記。

“尋找最美工程人”專訪系列活動(dòng)。為了進(jìn)一步營造標(biāo)兵榜樣帶動(dòng)作用，宿舍管理委員會(huì)開展了6期“寓見工程·與你同行”尋找最美工程人專訪活動(dòng)，對(duì)國家、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員、考研上岸學(xué)長學(xué)姐、學(xué)科創(chuàng)新競(jìng)賽獲得者等學(xué)生進(jìn)行專訪報(bào)道，通過喜聞樂見的方式進(jìn)行榜樣宣傳。

“工匠精神”引領(lǐng)啟航系列活動(dòng)。為培養(yǎng)學(xué)生精益求精的職業(yè)素養(yǎng)，大力弘揚(yáng)科學(xué)家精神，厚植學(xué)生愛國情懷。工程與應(yīng)用科學(xué)系結(jié)合理工科專業(yè)特色，開展了“弘揚(yáng)工匠精神”專業(yè)技能大比拼和“閃亮的日子，青春該有的模樣”弘揚(yáng)科學(xué)家精神系列活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感和自信心，樹立科技強(qiáng)國之志。

再接再厲，精準(zhǔn)施策

工程與應(yīng)用科學(xué)系開展的學(xué)風(fēng)創(chuàng)建活動(dòng)不僅豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，更進(jìn)一步引導(dǎo)了學(xué)生從被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，他律向自律轉(zhuǎn)變，無目標(biāo)學(xué)習(xí)向有目標(biāo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變，營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。2020級(jí)生物技術(shù)班考研率突破20%，2023級(jí)土木工程3班（中職升本班）期末考試“零”掛科率，2024年全系各年級(jí)考試掛科率比2023年下降了6%，2024年全系四級(jí)通過人數(shù)比2023年提升了12%，六級(jí)通過人數(shù)比2023年提升了5%，2024年學(xué)生在各類科創(chuàng)競(jìng)賽中獲得國家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)42項(xiàng)，比2023年上升了21%，自治區(qū)級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)134項(xiàng)，比2023年上升了37%，“三升兩降三轉(zhuǎn)變”的建設(shè)目標(biāo)正在逐步實(shí)現(xiàn)。

久久為功，綿綿用力。工程與應(yīng)用科學(xué)系將繼續(xù)聚焦學(xué)風(fēng)建設(shè)主線，通過制度化、精細(xì)化、常態(tài)化、品牌化和長效化的舉措，以“三升兩降三轉(zhuǎn)變”為根本衡量標(biāo)準(zhǔn)，為推動(dòng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。

責(zé)任編輯：賀靜靜