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以賽促教,強師賦能——學(xué)院成功舉辦第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽

發(fā)布者: admin-xww2   發(fā)布時間:2024-03-04  閱讀數(shù):0

  【教師教學(xué)發(fā)展中心 王婷/文 黨委工作部 唐杰/圖】為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神,認真貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述,落實立德樹人根本任務(wù),推動高校課程思政和新工科、新醫(yī)科、新農(nóng)科、新文科建設(shè),應(yīng)用數(shù)字化技術(shù)賦能高等教育教學(xué)改革創(chuàng)新發(fā)展,提升高校教師教學(xué)水平和育人能力,根據(jù)《寧夏大學(xué)新華學(xué)院“十四五”事業(yè)發(fā)展規(guī)劃(2021 —2025 年)》《寧夏大學(xué)新華學(xué)院“十四五”學(xué)科專業(yè)發(fā)展規(guī)劃 (2021-2025 年)》及學(xué)院 2024 年工作要點相關(guān)要求,3月2日,學(xué)院成功舉辦第四屆教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

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本次大賽邀請了上海交通大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、寧夏大學(xué)、北方民族大學(xué)等區(qū)內(nèi)、外專家擔(dān)任評委。大賽緊扣建設(shè)高質(zhì)量教育體系主題,深入推動高等教育教學(xué)改革。通過現(xiàn)場比賽,各位教師展現(xiàn)了優(yōu)秀的教學(xué)水平和教學(xué)風(fēng)范,展示了豐富的教學(xué)創(chuàng)新案例,發(fā)揚創(chuàng)新精神。

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本次大賽經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)評審和現(xiàn)場評審兩天的評議,最終新工科組趙雪娟獲得一等獎、新文科組王文達獲得一等獎、基礎(chǔ)課程組龔娜獲得一等獎、課程思政組吳軍獲得一等獎。文法外語系和信息與計算機科學(xué)系獲得“優(yōu)秀組織獎”。

本次大賽分為新工科、新文科、基礎(chǔ)課程、課程思政四個組別,經(jīng)過各系賽選拔,共21位教師參加院賽。參賽教師結(jié)合自身課程、學(xué)科專業(yè)特點,著重從“理念與目標”“教學(xué)內(nèi)容”“過程與方法”“考評與反饋”“創(chuàng)新舉措”“創(chuàng)新效果”“成果輻射”等多個維度對參賽課程進行匯報,最終將推選趙雪娟、龔娜、吳軍、王文達、張敏5名教師(個人或團隊)代表學(xué)院參加第四屆寧夏高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽。

參賽教師表示,參加教師教學(xué)創(chuàng)新大賽是一次難得的機會和挑戰(zhàn)。通過這次大賽,不僅提升了教學(xué)能力,還學(xué)到了很多新的教學(xué)方法和理念。評委的精彩點評和中肯建議也激勵了參賽教師,要不斷研究新的教學(xué)方法和理念,不斷探索和創(chuàng)新,為學(xué)生提供更優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)。

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本次比賽既為青年老師提供了一個展現(xiàn)風(fēng)采、超越自我、快速成長的機會,也為教師搭建了相互學(xué)習(xí)、博采眾長、研討交流的互動平臺。教育教學(xué)水平是衡量教學(xué)工作的重要指標,學(xué)院一直注重教師的培養(yǎng),注重教學(xué)團隊建設(shè),努力提高教育教學(xué)水平,建設(shè)一支具有發(fā)展后勁、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教師隊伍。

責(zé)任編輯:賀靜靜