【學(xué)生處 鄭丹丹/文圖】為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識和創(chuàng)業(yè)精神，提高學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，11月29日晚，學(xué)院在大學(xué)生活動中心成功舉辦新華大講堂第十二講，邀請中華誦讀聯(lián)合會常務(wù)副主席、“為你誦讀”客戶端創(chuàng)始人項建新作“誦讀文化成就移動互聯(lián)網(wǎng)獨角獸”專題講座。寧夏大學(xué)新聞傳播學(xué)院教師張春波、學(xué)生處副處長席博出席了講座，各系輔導(dǎo)員及學(xué)生代表參加了講座。講座由學(xué)生處處長賈述道主持。

講座中，項建新從個人成長、從業(yè)經(jīng)歷、創(chuàng)業(yè)歷程三個方面講述了他的人生感悟。他結(jié)合自身的創(chuàng)業(yè)目的，創(chuàng)業(yè)歷程、創(chuàng)業(yè)中遇到的困難及解決辦法向在座師生介紹了創(chuàng)業(yè)應(yīng)具備的要素；并就創(chuàng)業(yè)項目的選擇，創(chuàng)業(yè)的思路及方法，團(tuán)隊建設(shè)，知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)，傳統(tǒng)行業(yè)與移動互聯(lián)網(wǎng)的融合等注意事項作了詳細(xì)說明。他指出，創(chuàng)業(yè)項目的選擇上要做到“小而美”，避免走入人云亦云的誤區(qū)；要選擇符合自身專業(yè)、特長及興趣的項目，充分挖掘自身潛能；要學(xué)會積累，具備扎實的理論功底，用理論知識指導(dǎo)創(chuàng)業(yè)實踐；要把握原則，做事耐心、細(xì)致，保證項目質(zhì)量，促進(jìn)創(chuàng)業(yè)項目良性發(fā)展。

最后，參加講座的師生代表就移動互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展、創(chuàng)業(yè)者角色轉(zhuǎn)換等問題同項建新作了交流。講座內(nèi)容豐富、實用性強(qiáng)，獲得了在場師生的廣泛好評。

本次新華大講堂的舉辦，對于幫助學(xué)生明確創(chuàng)業(yè)目的，掌握正確的創(chuàng)業(yè)方法，積累創(chuàng)業(yè)相關(guān)理論知識，拓寬就業(yè)創(chuàng)業(yè)思路具有重要意義；為培養(yǎng)實踐能力強(qiáng)，具有創(chuàng)新精神及就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才發(fā)揮了積極作用。

(責(zé)任編輯 賀軼群)