【教務(wù)處 文】  2012年3月6日下午，學(xué)院教務(wù)處組織召開了“計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)”公共課程教學(xué)研討會(huì)。承擔(dān)2011級(jí)《C語言程序設(shè)計(jì)》和《VF》課程的全體教師及教務(wù)處相關(guān)人員參加了研討會(huì)。會(huì)議由公共課程負(fù)責(zé)人曾建成老師主持。

研討會(huì)主要圍繞《C語言程序設(shè)計(jì)》和《VF》兩門課程的課程內(nèi)容選取、考核形式和課時(shí)的分配等問題進(jìn)行了深入研討。

兩門公共課程的教師積極發(fā)言，經(jīng)過熱烈研討，大家一致認(rèn)為，教學(xué)內(nèi)容的選取應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，體現(xiàn)程序設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)的過程性，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)，選擇適合學(xué)生能力培養(yǎng)的內(nèi)容重點(diǎn)教授，將培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力和自學(xué)能力放在首要的位置，注重對(duì)學(xué)生應(yīng)用能力的鍛煉；在考核形式上，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，主要加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力，加強(qiáng)過程學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)采取多種形式；在課時(shí)分配方面，需要合理分配理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)的課時(shí)，加強(qiáng)基礎(chǔ)類章節(jié)的介紹，為后續(xù)學(xué)生上機(jī)實(shí)踐和自學(xué)打好基礎(chǔ)，讓學(xué)生具備計(jì)算機(jī)知識(shí)應(yīng)用的可持續(xù)發(fā)展能力。

最后，涂煥應(yīng)處長(zhǎng)提出了兩點(diǎn)希望，一是希望任課教師針對(duì)學(xué)院學(xué)生特點(diǎn)，圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，牢固樹立學(xué)生本位的思想，積極進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段的改革；二是希望“計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)”教學(xué)團(tuán)隊(duì)能積極申報(bào)教學(xué)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)、區(qū)級(jí)精品課程等本科教學(xué)工程項(xiàng)目，學(xué)院將大力支持有利于學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的各種教學(xué)改革。