2011年1月11日上午，我院2010—2011學年寒假社會實踐啟動儀式在行政樓多功能廳如期召開。學院黨委副書記張桓，學生處副處長張少華、馮學文出席啟動儀式；各系學辦主任、社會實踐指導教師、社會實踐全體學生參加了啟動儀式。啟動儀式由院團委書記賈述道主持。

 

 

 

 

啟動儀式上，首先由馮學文副處長介紹寒假社會實踐活動分組情況，我院本次寒假社會實踐共有18個小組，覆蓋四個系大多數(shù)專業(yè)。接著馮處長對參與本次社會實踐的學生提了幾點具體要求：第一，在社會實踐過程中一定要注意人身安全。第二，社會實踐調(diào)查對象應該限于國家機關以及大中型企事業(yè)單位。第三，調(diào)查數(shù)據(jù)一定要保證其有效性、真實性。第四，在具體的調(diào)查過程中注意自己的言行舉止以及衣著服飾，維護學院聲譽。

 

 

 

 

隨后，社會實踐學生代表文法外語系學生李耀東同學發(fā)言，他代表全體參加社會實踐的學生表態(tài)并做了保證。社會實踐指導教師馬東峰老師代表指導教師發(fā)言，馬老師就做好社會實踐工作做了以下三點承諾：一是合理定位、相互學習、共同提高；二是精心指導，認真完成本項工作；三是用心體會、注重過程、形成反饋。

最后，張桓副書記作了重要講話。張書記強調(diào)，本次寒假社會實踐活動形式是社會實踐，內(nèi)容是畢業(yè)生就業(yè)指導工作。張書記結合多年的學生工作經(jīng)驗談了自己的三點體會：第一，明確目標。張書記明確指出畢業(yè)生工作是關系到國家、學院、學生的大事，是學院學生工作的重點和核心，對待此項工作必須明確目標、高度重視、合理組織。第二，積極探索。學院在2010年開展“教學質(zhì)量推進年”、“校企合作”等活動的主要目的在于積極探索學生就業(yè)的新路徑，為畢業(yè)生創(chuàng)造更加廣闊的就業(yè)平臺，提升學院畢業(yè)生的就業(yè)率。本次社會實踐活動也是為了更好的做好我院畢業(yè)生工作的有利探索。第三，增強競爭力。合理有效的解決畢業(yè)生就業(yè)問題的關鍵在于提升學生的綜合競爭力，在具體的教育、教學過程中，要不斷增強學生的就業(yè)競爭力、發(fā)展競爭力。

 

 

 

 

本次社會實踐活動主要包括人才需求信息采集和畢業(yè)生回訪兩項工作。活動目的在于有效推進我院畢業(yè)生就業(yè)工作、宣傳學院辦學特色和提高學院辦學質(zhì)量，為今后的畢業(yè)生就業(yè)服務工作奠定良好基礎。同時，也為了幫助學生了解社會、認知自我，加深對社會人才需求的認識，將理論與實踐緊密結合，不斷提高自身素質(zhì)、全面成才。