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通知公告

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關(guān)于舉辦寧夏大學(xué)新華學(xué)院首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽的通知

發(fā)布者:   發(fā)布時(shí)間:2014-11-12  閱讀數(shù):61

為深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))和教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))精神,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院輔導(dǎo)員隊(duì)伍職業(yè)化、專業(yè)化建設(shè),不斷提高輔導(dǎo)員的工作能力和育人水平,推動(dòng)學(xué)院學(xué)生工作內(nèi)涵發(fā)展,樹立輔導(dǎo)員良好職業(yè)形象,充分展示輔導(dǎo)員職業(yè)風(fēng)采,學(xué)院決定舉辦首屆輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽?,F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、大賽組織

本次大賽由學(xué)院學(xué)生工作部(處)和各系學(xué)生工作辦公室共同組織實(shí)施,分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。

二、大賽時(shí)間

2014年11月20日—12月26日。

三、比賽內(nèi)容

初賽共設(shè)置五項(xiàng)比賽內(nèi)容:1.基礎(chǔ)知識(shí);2.班情熟知;3.主題班會(huì);4.情景案例分析;5.主題演講。

決賽設(shè)置兩項(xiàng)比賽內(nèi)容:1.主題活動(dòng)組織;2.情境模擬。

四、參賽對(duì)象和要求

初賽:參賽對(duì)象為學(xué)院全體輔導(dǎo)員。參賽輔導(dǎo)員均須參加基礎(chǔ)知識(shí)、班情熟知、主題班會(huì)、情景案例分析、主題演講五項(xiàng)比賽。

決賽:個(gè)人初賽總分位列前六名的選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié),參加主題活動(dòng)組織和情境模擬兩項(xiàng)比賽。

五、比賽規(guī)則

(一)初賽

1.基礎(chǔ)知識(shí)

(1)比賽內(nèi)容:此項(xiàng)比賽包括三方面的內(nèi)容:一是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理的政策、理論、法規(guī)、制度等基本知識(shí),包括黨的基本理論、時(shí)事政治以及黨的十八大報(bào)告、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》(中發(fā)[2004]16號(hào))、《高等教育法》、《普通高等學(xué)校學(xué)生管理規(guī)定》、教育部《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)定》(教育部令第24號(hào))、《學(xué)生傷害處理辦法》、《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》、《高等學(xué)校輔導(dǎo)員職業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)政策法規(guī)等;二是應(yīng)用文寫作,包括工作計(jì)劃、工作總結(jié)、調(diào)查報(bào)告、請(qǐng)示、給家長(zhǎng)的一封信、新聞稿等輔導(dǎo)員工作常用的應(yīng)用文寫作;三是微博寫作,參賽選手根據(jù)特定主題撰寫微博。

(2)比賽方式:采用閉卷、筆試的方式進(jìn)行,時(shí)間為120分鐘。

2.班情熟知

(1)比賽內(nèi)容:重點(diǎn)考察輔導(dǎo)員對(duì)班級(jí)每一名學(xué)生基本情況的把握程度。比賽前由輔導(dǎo)員提供所帶全部學(xué)生的相關(guān)信息,主要包括:姓名、性別、專業(yè)、班級(jí)、政治面貌、民族、擔(dān)任職務(wù)、家庭地址、宿舍號(hào)、宿舍其他成員的姓名(至少寫出3個(gè))等內(nèi)容。比賽中,選取其中的信息進(jìn)行考核。

(2)比賽方式:與基礎(chǔ)知識(shí)筆試同步進(jìn)行,采用閉卷、筆試方式進(jìn)行。筆試內(nèi)容分為兩部分:

一是大海撈針:隨機(jī)抽取參賽選手的5名學(xué)生,要求寫出5名學(xué)生各10條相關(guān)信息(共計(jì)50條),以寫對(duì)的信息數(shù)量計(jì)算成績(jī)(成績(jī)計(jì)算:1分/條,滿分50分)。

二是描述定位:隨機(jī)抽取參賽選手的5名學(xué)生的相關(guān)信息,參賽選手根據(jù)提供的學(xué)生信息進(jìn)行學(xué)生定位,填寫正確得分,填寫錯(cuò)誤不得分。(成績(jī)計(jì)算:10分/學(xué)生,滿分50分)。

3.主題班會(huì)

(1)比賽內(nèi)容:參賽選手自行設(shè)計(jì)班會(huì)主題,要求主題鮮明,內(nèi)容健康,易于學(xué)生理解和接受。班會(huì)主題立意具體化,要解決實(shí)際問題。

(2)比賽方式:撰寫班會(huì)策劃書,錄制班會(huì)實(shí)況視頻,在規(guī)定日期內(nèi)以系為單位報(bào)送策劃書和主題班會(huì)組織實(shí)施的視頻資料。要求:視頻格式為rmvb,錄制視頻只允許采用一個(gè)鏡頭全程拍攝,不可剪輯視頻內(nèi)容,限時(shí)45分鐘。策劃書占本項(xiàng)總成績(jī)的20%,現(xiàn)場(chǎng)組織實(shí)施視頻占本項(xiàng)總成績(jī)的80%。策劃書的具體要求為:封皮注明參賽選手系別、姓名、主題班會(huì)名稱等;正文統(tǒng)一為仿宋宋體4號(hào)字,A4紙正反面打印,左側(cè)裝訂,一式3份。

4.情景案例分析

(1)比賽內(nèi)容:參賽選手對(duì)給定案例和問題進(jìn)行做答,旨在多角度、多層面的考察選手在日常工作中對(duì)多項(xiàng)工作技能的了解及運(yùn)用情況。

(2)比賽方式:以文字描述方式呈現(xiàn)。參賽選手根據(jù)給定的案例和問題,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)(2分鐘)做準(zhǔn)備,然后進(jìn)行做答,回答時(shí)間不超過8分鐘。

5.主題演講

(1)比賽內(nèi)容:參賽選手根據(jù)演講題目組織材料;演講內(nèi)容要緊扣主題,要與自身的實(shí)際工作密切聯(lián)系,突出輔導(dǎo)員工作的特點(diǎn),給人以感染和力量。

(2)比賽方式:主題演講由競(jìng)聘演講和即興演講兩個(gè)環(huán)節(jié)組成,其中競(jìng)聘演講占總成績(jī)的60%,即興演講占總成績(jī)的40%。競(jìng)聘演講主題為競(jìng)聘學(xué)生工作相關(guān)崗位,如學(xué)生處處長(zhǎng)、副處長(zhǎng),院團(tuán)委書記、副書記,系學(xué)辦主任等。即興演講采用現(xiàn)場(chǎng)抽取演講題目,在規(guī)定的時(shí)間做準(zhǔn)備后即興演說。主題演講總時(shí)間為10分鐘,其中競(jìng)聘演講5分鐘,即興演講準(zhǔn)備2分鐘,演講3分鐘。

(二)決賽

決賽分為兩個(gè)階段進(jìn)行:

第一階段:主題活動(dòng)組織

(1)比賽內(nèi)容:本項(xiàng)比賽主要考察決賽選手在工作中如何充分利用自己的活動(dòng)組織能力對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育和管理。比賽成績(jī)由兩部分組成,其中PPT展示占20分,個(gè)人表述占40分,活動(dòng)主題及執(zhí)行情況占40分。

(2)比賽方式:根據(jù)給定主題,組織開展一次有意義的學(xué)生活動(dòng),形式不限。比賽時(shí),要求以PPT和個(gè)人表述的形式闡述活動(dòng)的準(zhǔn)備和執(zhí)行情況,限時(shí)10分鐘。

第二階段:情境模擬

(1)比賽內(nèi)容:綜合應(yīng)用各項(xiàng)法律、法規(guī)和教育學(xué)、心理學(xué)、生涯規(guī)劃、事務(wù)管理等輔導(dǎo)員工作技能,對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中大學(xué)生多發(fā)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題進(jìn)行分析,并提出解決對(duì)策。主要考察輔導(dǎo)員對(duì)相關(guān)知識(shí)的運(yùn)用能力以及溝通技巧。

(2)比賽形式:要求輔導(dǎo)員以情景再現(xiàn)的方式與扮演者面對(duì)面開展談心談話,限時(shí)15分鐘,滿分100分。

六、成績(jī)計(jì)算

1.初賽

個(gè)人初賽總分=基礎(chǔ)知識(shí)分?jǐn)?shù)×20%+班情熟知分?jǐn)?shù)×20%+主題班會(huì)分?jǐn)?shù)×20%+情景案例分?jǐn)?shù)×20%+主題演講分?jǐn)?shù)×20%,由高到低確定個(gè)人獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)等級(jí)。      

單項(xiàng)成績(jī)?yōu)楦黜?xiàng)比賽實(shí)際得分(滿分100分),由高到低確定單項(xiàng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)等級(jí)。

2.決賽

個(gè)人初賽總分前六名選手進(jìn)入決賽環(huán)節(jié)。決賽兩個(gè)比賽項(xiàng)目所占權(quán)重分別為:主題活動(dòng)組織占50%,情境模擬占50%。

個(gè)人決賽總分=主題活動(dòng)組織分?jǐn)?shù)×50%+情境模擬分?jǐn)?shù)×50%。

個(gè)人最終總分=個(gè)人初賽總分×50%+個(gè)人決賽總分×50%。

團(tuán)體總分=各系參賽個(gè)人最終總分之和/各系參賽人數(shù)。

七、評(píng)審團(tuán)

本次大賽評(píng)審團(tuán)由院領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)部門負(fù)責(zé)人以及相關(guān)領(lǐng)域?qū)<医處熃M成。

八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

本次大賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)、個(gè)人獎(jiǎng)和單項(xiàng)獎(jiǎng),其中團(tuán)體獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)1個(gè)、三等獎(jiǎng)2個(gè);個(gè)人獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名;單項(xiàng)獎(jiǎng)設(shè)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

九、其他事項(xiàng)

各系需報(bào)送的材料有:(以系為單位統(tǒng)一報(bào)送)

(1)各系參賽選手報(bào)名表(見附件2,紙質(zhì)版),報(bào)送時(shí)間:2014年11月20日。

(2)所帶全部學(xué)生信息統(tǒng)計(jì)表(見附件3,電子版),報(bào)送時(shí)間:2014年11月25日。

(3)主題班會(huì)的策劃書(紙質(zhì)版)和視頻文件(rmvb格式),報(bào)送時(shí)間:2014年12月3日。

材料報(bào)送聯(lián)系人:馬潔

電話:2062548 

郵箱:mj3317@126.com。

 

 

 

 

附件:

1.輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽各項(xiàng)比賽賽程安排

2.輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽報(bào)名表

3.輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽參賽選手學(xué)生信息樣表

4.輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽各項(xiàng)比賽評(píng)分細(xì)則

 

 

 

 

 

 

                                        學(xué)生工作部(處)

                                         2014年11月11日