2011年，是國家和自治區(qū)中長期教育規(guī)劃綱要實施起步的第一年，也是學院提高教學質(zhì)量、實現(xiàn)跨越式發(fā)展的重要一年，更是學院啟動迎接教育部獨立學院教育工作合格評估的關(guān)鍵一年。因此，做好2011年的工作，要為學院新校區(qū)建設(shè)夯實基礎(chǔ)，為教育部普通獨立學院教育工作合格評估鋪平道路。

一、進一步加強黨的組織建設(shè)，積極開展學習型黨組織創(chuàng)建活動

1、注重思想理論學習，努力建設(shè)“學習型”黨組織。開展“學習型”黨組織活動，大力營造重視學習、崇尚學習、保持學習的濃厚氛圍，使廣大黨員干部適應(yīng)學院發(fā)展的新形勢、新目標、新要求。

2、加強基層黨組織和黨員隊伍建設(shè)，充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用。認真學習貫徹新修訂的《中國共產(chǎn)黨普通高等學?；鶎咏M織工作條例》，根據(jù)學院轉(zhuǎn)型發(fā)展和加強黨員管理工作的需要，合理設(shè)置基層黨組織，建立健全黨總支、黨支部兩級管理體制，充分發(fā)揮好黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用；繼續(xù)開展“教師黨員聯(lián)系班級、宿舍”活動，示范班級、宿舍創(chuàng)建活動，進一步發(fā)揮教師黨員的先鋒模范作用。

3、充分發(fā)揮基層黨支部作用，扎實做好黨員教育管理發(fā)展工作。加強對入黨積極分子的培養(yǎng)、教育、考察，按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針，進一步規(guī)范發(fā)展程序，認真做好大學生發(fā)展黨員工作；加強教師黨員發(fā)展工作，注重吸收優(yōu)秀的青年教師和骨干教師等入黨，充分發(fā)揮他們的模范帶頭作用。

4、扎實推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展。充分發(fā)揮創(chuàng)先爭優(yōu)活動階段性成果的鞏固和轉(zhuǎn)化作用，廣泛開展“比學習、比教學、比服務(wù)、比創(chuàng)新，爭創(chuàng)師德師風優(yōu)，教學質(zhì)量優(yōu)，育人環(huán)境優(yōu)，讓師生滿意，讓社會滿意”為主要內(nèi)容的“四比三優(yōu)二滿意”活動。“七一”前夕，圍繞慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年，評選表彰一批在創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出來的先進基層黨組織，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

二、進一步加強宣傳力度，努力提升學院影響力

1、提高輿論引導能力，強化宣傳工作的影響作用。深入宣傳學院建院以來取得的成果，大力宣傳學院在教學科研、招生就業(yè)、對外合作等方面取得的優(yōu)異成績以及學院在改革發(fā)展過程中，涌現(xiàn)出來的先進人物和先進事跡，充分發(fā)揮宣傳思想工作鼓舞士氣，凝聚人心的巨大作用。

2、圍繞學院重點工作和重大活動，深入宣傳學院適應(yīng)轉(zhuǎn)型發(fā)展的新思路、教育教學改革的新突破、管理體制改革的新局面、工作的新舉措，使學院的改革目標深入人心，使學院的發(fā)展遠景深入人心，使學院持續(xù)快速協(xié)調(diào)的發(fā)展理念深入人心。切實加強學院網(wǎng)站的輿論引導和信息監(jiān)控工作，重視網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)學習和應(yīng)用，努力提高學院網(wǎng)站信息質(zhì)量，建立內(nèi)容豐富、圖文并茂、載體多樣、服務(wù)于師生的校園網(wǎng)。

3、著力構(gòu)建大宣傳格局，進一步提升學院的影響力。把握正確輿論導向，整合校內(nèi)宣傳資源，形成宣傳工作的強大合力。緊緊圍繞學院中心工作和階段性重要工作，以“內(nèi)聚人心、外樹形象”為宗旨，堅持“三貼近”原則，組織力量，整合資源，實現(xiàn)優(yōu)勢互補，主動做好對內(nèi)對外新聞宣傳報道工作，力爭在自治區(qū)、市主流媒體的重要版面、欄目和重要時段對我院有更多的宣傳，不斷擴大學院的知名度和影響力，努力為學院發(fā)展營造良好的社會環(huán)境和輿論支持。

三、啟動迎評促建工作，努力實現(xiàn)評建目標

1、根據(jù)教育部第26號令的要求，教育部將對普通高等學校獨立學院進行教育工作合格評估。學院要以此為契機，按照“以評促建，以評促改，以評促管，評建結(jié)合，重在建設(shè)”的指導思想，堅持“抓住機遇，廣泛發(fā)動，責任到人，全員參與，扎實建設(shè)，不斷整改，注重實效，提高質(zhì)量，推動發(fā)展”的方針，加強教育教學基本建設(shè)，推進學院發(fā)展。

2、明確評估指標任務(wù)，落實工作職責。根據(jù)教育部已公布的《普通高等學校獨立學院教育工作合格評估指標體系（第六稿）》，制定《寧夏大學新華學院迎接教育部普通高等學校獨立學院教育工作合格評估工作方案》，召開迎評動員大會，統(tǒng)一思想，提高認識，進行工作任務(wù)的分解，扎實做好迎評建設(shè)。

3、訂措施、找差距，扎實開展工作。按照評估指標和《寧夏大學新華學院迎接教育部普通高等學校獨立學院教育工作合格評估工作方案》的要求，扎實開展建設(shè)工作，實事求是地找差距，出思路。

四、進一步做好“教學質(zhì)量推進年”任務(wù)落實工作，努力提升學院內(nèi)涵建設(shè)

1、堅持教學工作中心地位，加強內(nèi)涵建設(shè)。深入開展“教學質(zhì)量推進年”的各項活動，不斷強化質(zhì)量意識，深化教學改革，推進教學工作再上新臺階。

2、精心做好質(zhì)量工程項目建設(shè)。全面啟動院級質(zhì)量工程項目，加強已立項建設(shè)的校級、區(qū)級質(zhì)量工程項目的建設(shè)檢查，落實“三級”項目的建設(shè)資金，整合資源，開展涉及學院建設(shè)發(fā)展課題的研究；不斷總結(jié)質(zhì)量工程項目建設(shè)經(jīng)驗。

3、加強教學過程監(jiān)控，促進教學質(zhì)量提高。進一步規(guī)范日常教學行為，加強過程管理，健全完善質(zhì)量監(jiān)控體系，扎實抓好各主要教學環(huán)節(jié)的落實，充分體現(xiàn)“能力本位”的培養(yǎng)思想，突出管理實驗、實習、社會實踐、畢業(yè)論文（設(shè)計）等環(huán)節(jié)；建立月教學通報制度和教學督導制度，認真做好開學、期中、期末三次教學檢查，及時解決教學工作中出現(xiàn)的問題，促進教學質(zhì)量提高。

4、加強實踐教學建設(shè)。（1）2011年，學院將繼續(xù)創(chuàng)造條件，加大與校部各學院的聯(lián)系，充分利用校部的實驗室資源。同時，根據(jù)學院中長期發(fā)展規(guī)劃要求，加大實驗室投入，確保2011年實驗室任務(wù)的完成。（2）積極組織學生參加全國科技創(chuàng)新競賽及各類學科競賽活動。（3）開展校企深度合作，創(chuàng)建“企業(yè)課堂”，創(chuàng)建校外人才培養(yǎng)或?qū)嵱柣?。此外，各系以學院科技創(chuàng)新實驗中心為平臺，結(jié)合專業(yè)特點組織開展各種學科競賽，培養(yǎng)學生的動手能力、創(chuàng)新能力。

5、進一步加強師資隊伍建設(shè)，積極推行“三個一“工程。2011年，繼續(xù)引進碩士及以上學位、具有副高及以上職稱的教師和特聘教授，加大高層次、“雙師型”人才的引進力度，切實發(fā)揮好他們的作用。對學院專職專任教師推行“三個一”工程，即每位教師通過主講好一門課程，提高教學水平和教學質(zhì)量；通過參與（或主持）一項科研項目，提高科學研究水平；通過指導學生參與一項科技創(chuàng)新項目，提高實踐教學能力。

6、加強業(yè)務(wù)培訓，不斷提高教學及管理水平。（1）加強青年教師培養(yǎng)，舉辦第三屆青年教師基本功大賽。（2）抓好新進教師和青年教師的業(yè)務(wù)培訓及師德教育工作。（3）建立健全制度和管理措施，大力培養(yǎng)“雙師型”教師，凸顯應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色。

7、做好2012年學士學位授予資格的籌備工作。學士學位授予資格的申請工作是落實教育部第26號令的要求，也是學院中長期發(fā)展規(guī)劃中的重要任務(wù)，各個部門要高度重視，做好學士學位的授予準備工作。

五、進一步創(chuàng)新學生工作，努力構(gòu)建符合“三自教育”的人才培養(yǎng)工作體系

1、把握新華學院學生特點，按照培養(yǎng)學生自我發(fā)展的“自信”、服務(wù)社會的“自覺”、自我管理的“自律”的要求，努力構(gòu)建適應(yīng)于新華學院人才培養(yǎng)要求的學生工作體系。以學生工作隊伍建設(shè)、思想政治教育、學風建設(shè)為重點，不斷完善院系兩級管理以系為主的管理體系，不斷完善“1、2、3、3、4、5”的學生日常管理模式，在求真務(wù)實、真抓實干中全面提高我院學生工作的整體水平和實效性。

2、努力構(gòu)建學習型學生工作隊伍。（1）定期開展輔導員交流與培訓，堅持輔導員周工作例會制度，實施輔導員“三深入”（深入學生宿舍，深入學生教室，深入學生活動）和“兩記錄”（輔導員工作周記、輔導員學生談話記錄）工作制度；要求輔導員每周至少兩次深入學生宿舍開展談心活動，隨時和特殊學生談話，掌握學生思想動態(tài)。（2）繼續(xù)推行“學長輔導計劃”，加強和完善學長的培訓與考核工作，學生管理由“被動接受教育”向“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”轉(zhuǎn)變。

3、完善規(guī)章制度，提高學生工作效率。編制《寧夏大學新華學院學生工作管理手冊》，修訂和完善學生管理制度，規(guī)范工作流程；明確院系兩級學生工作職責，建立院系兩級管理考核制度，促進管理工作規(guī)范化，制度化，科學化；繼續(xù)執(zhí)行五項基本制度：早巡制、預警制、懇談制、晚歸學生實名制、輔導員進公寓制，使我院學生管理再上新臺階；

4、以大學生科技創(chuàng)新實驗中心為平臺，推進學院學風建設(shè)。（1）2011年3月，召開學院“大學生實踐創(chuàng)新能力培養(yǎng)推進會”，以大學生科技創(chuàng)新實驗中心為平臺、以我院實驗條件為基礎(chǔ)，加強與寧夏大學基礎(chǔ)課實驗中心的聯(lián)系和對學生創(chuàng)新實驗項目的指導，為學生創(chuàng)新能力鍛煉搭建平臺。（2）加強考風考紀教育和管理，做好學生考前動員工作，使學生嚴格要求自己，誠信考試，自覺遵守考試紀律，形成良好的考風。（3）充分發(fā)揮院系團組織、學生會以及“學長輔導計劃”的作用，通過點、線、面相結(jié)合在學生中深入地開展學風建設(shè)的宣傳活動；讓學生由“要我學”向“我要學”轉(zhuǎn)變；鼓勵和引導學生參加英語、計算機等級、以及各種專業(yè)技能證書考試，提高學生就業(yè)的綜合能力。

 5、構(gòu)建扶貧幫困助學體系，充分發(fā)揮學生資助工作的育人功能。（1）做好2011年家庭經(jīng)濟困難學生認定工作，建立全院家庭經(jīng)濟困難學生檔案，形成貧困生動態(tài)管理庫。（2）加大勤工助學的力度，廣泛開展勤工助學活動。成立勤工助學服務(wù)中心，加強對學生勤工助學服務(wù)組織的管理和指導，做好院內(nèi)勤工助學崗位設(shè)置和管理，充分發(fā)揮其在助學工作上的自我管理作用；努力開辟校外勤工助學渠道，創(chuàng)新勤工助學新模式，建立勤工助學基地，開創(chuàng)“創(chuàng)業(yè)型”勤工助學模式，促進學生的社會適應(yīng)能力，提高自信和就業(yè)能力。

6、建立健全心理健康教育及咨詢工作體系。（1）加強對輔導員、學生干部心理健康教育知識的培訓，提高在工作中開展心理輔導的知識水平；（2）利用“5·25”大學生心理健康宣傳日，開展心理健康宣傳月活動，通過知識宣傳、舉辦心路歷程分享會、知識競賽等多種方式向?qū)W生介紹心理健康知識；（3）組織相關(guān)老師去兄弟院校進行調(diào)研和學習，探尋心理健康教育與心理咨詢工作最有效的工作模式和工作途徑。

7、創(chuàng)新就業(yè)工作機制，不斷提高就業(yè)指導服務(wù)水平。（1）編制《寧夏大學新華學院畢業(yè)生服務(wù)指導手冊》，重點做好2011屆畢業(yè)生春季“雙選會”工作。（2）與教務(wù)處聯(lián)系、溝通，開設(shè)《學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導》課程（選修課），切實做好畢業(yè)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導工作，指導學生就業(yè)由“幫學生找工作”向“教會學生找工作”轉(zhuǎn)變，提高畢業(yè)生擇業(yè)競爭力；（3）加強與用人單位的聯(lián)系，組織校園招聘會，同時充分發(fā)揮“校企合作”單位的作用，以互利雙贏為原則，通過頂崗實習、定單式培養(yǎng)，探索新的就業(yè)途徑。

8、重視團組織建設(shè)和校園文化建設(shè)。充分發(fā)揮廣大團員的先鋒模范作用，推進青年馬克思主義者培養(yǎng)工程?；I備和組織好新華學院第三屆學生代表大會和新華學院第三屆社團文化藝術(shù)節(jié)。  

9、繼續(xù)完善招生計劃的編排，做好2011年招生工作。加大宣傳力度，完善2011年招生計劃的編排，嚴格按照招生工作陽光工程“六公開”制度，做好新一年度的招生工作。

六、建設(shè)安全和諧校園，有序開展“四個創(chuàng)建”

1、在學校黨委和董事會的領(lǐng)導下，堅持積極穩(wěn)妥的原則，按照“一次規(guī)劃，分步實施，確保質(zhì)量，注重實效”的要求，努力創(chuàng)造條件做好新校區(qū)建設(shè)的各項工作。

2、以創(chuàng)建“放心食堂”為平臺，進一步提高食堂的管理水平。堅持學院食堂的公益性、服務(wù)性和保本微利原則，加強成本核算和管理，節(jié)能降耗，控制經(jīng)營成本。

3、以創(chuàng)建“文明宿舍”為平臺，加強宿舍安全管理，嚴格落實出入登記、值班、檢查評比等規(guī)章制度，加強寢室文化建設(shè)和養(yǎng)成教育，營造節(jié)約、文明、健康、向上的生活氛圍。

4、以創(chuàng)建“綠色生態(tài)校園”活動為平臺，加強校園綠化、美化和凈化管理，提倡節(jié)約意識和低碳生活，改善育人環(huán)境。

5、以創(chuàng)建“平安和諧校園”活動為平臺，強化校園安全管理，進一步提升學校安全保障水平。繼續(xù)加強校園安全保衛(wèi)工作，做好晚間值班、門衛(wèi)管理、出入登記和校園周邊環(huán)境的安全督察工作，特別是節(jié)假日校園安全檢查。要加強校園安全知識宣傳，做好對學生的安全知識教育，組織義務(wù)消防培訓，簽訂2011年《綜合治理安全責任書》、《消防設(shè)備管理責任書》、《重點部位安全目標管理責任書》，構(gòu)建和諧平安校園。

七、進一步加強制度建設(shè)和管理隊伍建設(shè)，努力提高管理水平和工作效率

1、全面梳理、充分調(diào)研，修訂完善各項管理制度，推進科學民主化管理。制定并完善《新華學院教職員工考核辦法（試行）》，建立量化考核機制，推進考核工作的制度化、規(guī)范化和科學化，提高工作效率。進一步完善教職工聘任及解聘機制，做好專業(yè)主任教師、系主任的聘任工作。

2、積極推進院務(wù)公開和政務(wù)督查，完善崗位責任制、首問責任制、一次性告知制、限時辦結(jié)制、服務(wù)承諾制，認真落實崗位職責，進一步加強人員管理，努力提高工作水平，切實提升效能。

3、采取“請進來，走出去”的方式，加大培訓、交流和學習的力度，切實加強管理干部隊伍建設(shè)，努力提高管理能力和水平。

4、加快財務(wù)制度建設(shè)，規(guī)范學院財務(wù)管理。制定《寧夏大學新華學院財務(wù)管理辦法》、《寧夏大學新華學院會計核算辦法》、《寧夏大學新華學院財務(wù)報銷制度及報銷流程》等財務(wù)制度，進一步規(guī)范學院財務(wù)管理；編制好學院資金預算，強化預算在財務(wù)管理中的控制功能，維護預算的科學性與嚴肅性。